วันจันทร์ที่ 8 พฤษภาคม พ.ศ. 2560

The daily classes Wednesday at 28/04/2017.

Lesson 11

**The knowledge gained**



**skills*

-การตอบคำถาม
-การคิดวิเคราะห์
-การทำงานเป็นกลุ่ม
-การสื่อสาร ใช้ภาษาที่เหมาะสม
-การใช้คำถาม
-การแก้ไขปัญหา
-ทักษะคณิตศาสตร์


**Teaching methods**

-การใช้คำถาม
-การระดมความคิด
-การคิดวิเคราะห์
-การยกตัวอย่าง , การเป็นแบบอย่าง
-การนำเสนอหน้าชั้นเรียน

**Apply**

      เพื่อนำความรู้ที่ได้ไปปรับปรุงและพัฒนาในการออกแบบกิจกรรม และการจัดประสบการณ์ให้เหมาะสม สอดคล้องกับวิธีการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย

**The atmosphere in the classroom**

       ภายในห้องเรียนมีบรรยากาศเย็นสบาย ห้องเรียนสะอาด

**Self-Assessment**

       เข้าเรียนเกินตรงเวลา แต่งกายสะอาดเรียบร้อย  มีความพร้อมในการเรียน มีส่วนร่วมในการเรียน คือ ตอบคำถาม แสดงความคิดเห็น ระดมความคิด คิดวิเคราะห์ เป็นต้น

**Rating friends**

เพื่อนๆในชั้นเรียนมาเรียนตรงเวลากันเป็นส่วนมาก แต่งกายสุภาพเรียบร้อย พูดจาสุภาพ มีส่วนร่วมในการเรียน เช่น ระดมความคิดในการตอบคำถามร่วมกัน แสดงความคิดเห็น ตอบคำถาม เป็นตัน ทำให้บรรยากาศภายในห้องเรียนน่าเรียนยิ่งขึ้น

**Instructor Rating**

       อาจารย์ผู้สอนเข้าสอนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพ มีเทคนิคการสอนที่ทำให้นักศึกษาเข้าใจง่ายและเกิดการคิด โดยให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการเรียนการสอน และยังมีช่วงเวลาหัวเราะ ยิ้มแย้ม กับนักศึกษาอีกด้วย ทำให้บรรยากาศในการเรียนไม่น่าเบื่อและยังสนใจในการเรียนมากขึ้น

The daily classes Wednesday at 24/04/2017.

Lesson 10

**The knowledge gained**




**skills*

-การระดมความคิด
-การตอบคำถาม
-การคิดวิเคราะห์หัวเรื่อง
-การออกแบบกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
-การทำงานเป็นกลุ่ม



**Teaching methods**

 -การสอนแบบบรรยาย
-การใช้คำถาม
-การระดมความคิด
-การคิดวิเคราะห์
-การคิดสังเคราะห์
-การยกตัวอย่าง , การเป็นแบบอย่าง
-การนำเสนอหน้าชั้นเรียน

**Apply**

      เพื่อนำความรู้ที่ได้ไปเชื่อมโยงกับเนื้อหาสาระที่จะเรียนในคาบต่อไปและนำไปใช้ในการออกแบบกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะได้อย่างเหมาะสมกับเด็กปฐมวัย

**The atmosphere in the classroom**

       ภายในห้องเรียนมีบรรยากาศเย็นสบาย ห้องเรียนสะอาด

**Self-Assessment**

       เข้าเรียนเกินตรงเวลา แต่งกายสะอาดเรียบร้อย  มีความพร้อมในการเรียน มีส่วนร่วมในการเรียน คือ ตอบคำถาม แสดงความคิดเห็น ระดมความคิด คิดวิเคราะห์ เป็นต้น

**Rating friends**

เพื่อนๆในชั้นเรียนมาเรียนตรงเวลากันเป็นส่วนมาก แต่งกายสุภาพเรียบร้อย พูดจาสุภาพ มีส่วนร่วมในการเรียน เช่น ระดมความคิดในการตอบคำถามร่วมกัน แสดงความคิดเห็น ตอบคำถาม เป็นตัน ทำให้บรรยากาศภายในห้องเรียนน่าเรียนยิ่งขึ้น

**Instructor Rating**

       อาจารย์ผู้สอนเข้าสอนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพ มีเทคนิคการสอนที่ทำให้นักศึกษาเข้าใจง่ายและเกิดการคิด โดยให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการเรียนการสอน และยังมีช่วงเวลาหัวเราะ ยิ้มแย้ม กับนักศึกษาอีกด้วย ทำให้บรรยากาศในการเรียนไม่น่าเบื่อและยังสนใจในการเรียนมากขึ้น

The daily classes Wednesday at 20/04/2017.

Lesson 9

**The knowledge gained**



**skills*

-การระดมความคิด
-การตอบคำถาม
-การคิดวิเคราะห์หัวเรื่อง
-การออกแบบกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
-การทำงานเป็นกลุ่ม



**Teaching methods**

 -การสอนแบบบรรยาย
-การใช้คำถาม
-การระดมความคิด
-การคิดวิเคราะห์
-การคิดสังเคราะห์
-การยกตัวอย่าง , การเป็นแบบอย่าง
-การนำเสนอหน้าชั้นเรียน

**Apply**

      เพื่อนำความรู้ที่ได้จากการสาธิตการสอน เทคนิควิธีการต่างๆ  ข้อแนะนำ ไปปรับใช้ในการสอนให้มีประสิทธิภาพและดียิ่งขึ้น

**The atmosphere in the classroom**

       ภายในห้องเรียนมีบรรยากาศเย็นสบาย ห้องเรียนสะอาด

**Self-Assessment**

       เข้าเรียนเกินตรงเวลา แต่งกายสะอาดเรียบร้อย  มีความพร้อมในการเรียน มีส่วนร่วมในการเรียน คือ ตอบคำถาม แสดงความคิดเห็น ระดมความคิด คิดวิเคราะห์ เป็นต้น

**Rating friends**

เพื่อนๆในชั้นเรียนมาเรียนตรงเวลากันเป็นส่วนมาก แต่งกายสุภาพเรียบร้อย พูดจาสุภาพ มีส่วนร่วมในการเรียน เช่น ระดมความคิดในการตอบคำถามร่วมกัน แสดงความคิดเห็น ตอบคำถาม เป็นตัน ทำให้บรรยากาศภายในห้องเรียนน่าเรียนยิ่งขึ้น

**Instructor Rating**

       อาจารย์ผู้สอนเข้าสอนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพ มีเทคนิคการสอนที่ทำให้นักศึกษาเข้าใจง่ายและเกิดการคิด โดยให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการเรียนการสอน และยังมีช่วงเวลาหัวเราะ ยิ้มแย้ม กับนักศึกษาอีกด้วย ทำให้บรรยากาศในการเรียนไม่น่าเบื่อและยังสนใจในการเรียนมากขึ้น

วันอาทิตย์ที่ 7 พฤษภาคม พ.ศ. 2560

The daily classes Wednesday at 27/03/2017.

Lesson 8

**The knowledge gained**


**skills*
-การนำเสนอ
-การสาธิตกระบวนการจัดประสบการณ์
-การใช้ภาษา
-การร้องเพลง
-การระดมความคิด
-การตอบคำถาม
-การคิดวิเคราะห์หัวเรื่อง
-การทำงานเป็นกลุ่ม



**Teaching methods**

-การใช้คำถาม
-การระดมความคิด
-การคิดวิเคราะห์
-การคิดสังเคราะห์
-การยกตัวอย่าง , การเป็นแบบอย่าง
-การนำเสนอหน้าชั้นเรียน

**Apply**

      เพื่อนำความรู้ที่ได้ไปปรับปรุงพัฒนาในด้านเทคนิคการจัดประสบการณ์ การเตรียมสื่ออุปกรณ์ ต้องมีความมีครบถ้วนในส่วนประกอบ อิงกับความเป็นจริง และจัดประสบการณ์ให้กับเด็กปฐมวัยไห้สอดคล้องกับวิธีการเรียนรู้ของเด็ก

**The atmosphere in the classroom**

       ภายในห้องเรียนมีบรรยากาศเย็นสบาย ห้องเรียนสะอาด

**Self-Assessment**

       เข้าเรียนเกินตรงเวลา แต่งกายสะอาดเรียบร้อย  มีความพร้อมในการเรียน มีส่วนร่วมในการเรียน คือ ตอบคำถาม แสดงความคิดเห็น ระดมความคิด คิดวิเคราะห์ เป็นต้น

**Rating friends**

เพื่อนๆในชั้นเรียนมาเรียนตรงเวลากันเป็นส่วนมาก แต่งกายสุภาพเรียบร้อย พูดจาสุภาพ มีส่วนร่วมในการเรียน เช่น ระดมความคิดในการตอบคำถามร่วมกัน แสดงความคิดเห็น ตอบคำถาม เป็นตัน ทำให้บรรยากาศภายในห้องเรียนน่าเรียนยิ่งขึ้น

**Instructor Rating**

       อาจารย์ผู้สอนเข้าสอนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพ มีเทคนิคการสอนที่ทำให้นักศึกษาเข้าใจง่ายและเกิดการคิด โดยให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการเรียนการสอน และยังมีช่วงเวลาหัวเราะ ยิ้มแย้ม กับนักศึกษาอีกด้วย ทำให้บรรยากาศในการเรียนไม่น่าเบื่อและยังสนใจในการเรียนมากขึ้น

The daily classes Wednesday at 13/03/2017.

Lesson 7

**The knowledge gained**
ทบทวนการสอนแบบโครงการ(Project Approach)
สาธิตการสอนแบบบูรณาการคณิตศาสตร์






**skills*

-การระดมความคิด
-การตอบคำถาม
-การคิดวิเคราะห์หัวเรื่อง
-การออกแบบกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
-การทำงานเป็นกลุ่ม



**Teaching methods**

 -การสอนแบบบรรยาย
-การใช้คำถาม
-การระดมความคิด
-การคิดวิเคราะห์
-การคิดสังเคราะห์
-การยกตัวอย่าง , การเป็นแบบอย่าง
-การนำเสนอหน้าชั้นเรียน

**Apply**

      เพื่อนำความรู้ที่ได้ไปเชื่อมโยงกับเนื้อหาสาระที่จะเรียนในคาบต่อไปและนำไปใช้ในการออกแบบกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะได้อย่างเหมาะสมกับเด็กปฐมวัย

**The atmosphere in the classroom**

       ภายในห้องเรียนมีบรรยากาศเย็นสบาย ห้องเรียนสะอาด

**Self-Assessment**

       เข้าเรียนเกินตรงเวลา แต่งกายสะอาดเรียบร้อย  มีความพร้อมในการเรียน มีส่วนร่วมในการเรียน คือ ตอบคำถาม แสดงความคิดเห็น ระดมความคิด คิดวิเคราะห์ เป็นต้น

**Rating friends**

เพื่อนๆในชั้นเรียนมาเรียนตรงเวลากันเป็นส่วนมาก แต่งกายสุภาพเรียบร้อย พูดจาสุภาพ มีส่วนร่วมในการเรียน เช่น ระดมความคิดในการตอบคำถามร่วมกัน แสดงความคิดเห็น ตอบคำถาม เป็นตัน ทำให้บรรยากาศภายในห้องเรียนน่าเรียนยิ่งขึ้น

**Instructor Rating**

       อาจารย์ผู้สอนเข้าสอนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพ มีเทคนิคการสอนที่ทำให้นักศึกษาเข้าใจง่ายและเกิดการคิด โดยให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการเรียนการสอน และยังมีช่วงเวลาหัวเราะ ยิ้มแย้ม กับนักศึกษาอีกด้วย ทำให้บรรยากาศในการเรียนไม่น่าเบื่อและยังสนใจในการเรียนมากขึ้น

The daily classes Wednesday at 6/03/2017.

Lesson 6

**The knowledge gained**


**skills*
-การนำเสนอ
-การใช้ภาษา
-การร้องเพลง
-การระดมความคิด
-การตอบคำถาม
-การคิดวิเคราะห์หัวเรื่อง
-การทำงานเป็นกลุ่ม

**Teaching methods**

-การใช้คำถาม
-การระดมความคิด
-การคิดวิเคราะห์
-การคิดสังเคราะห์
-การยกตัวอย่าง , การเป็นแบบอย่าง
-การนำเสนอหน้าชั้นเรียน

**Apply**

      เพื่อนำความรู้ที่ได้ไปปรับปรุงพัฒนาในด้านเทคนิคการจัดกิจกรรม ขั้นตอน กระบวนการ ต้องมีความมีถูกต้องตามแผนการสอน

**The atmosphere in the classroom**

       ภายในห้องเรียนมีบรรยากาศเย็นสบาย ห้องเรียนสะอาด

**Self-Assessment**

       เข้าเรียนเกินตรงเวลา แต่งกายสะอาดเรียบร้อย  มีความพร้อมในการเรียน มีส่วนร่วมในการเรียน คือ ตอบคำถาม แสดงความคิดเห็น ระดมความคิด คิดวิเคราะห์ เป็นต้น

**Rating friends**

เพื่อนๆในชั้นเรียนมาเรียนตรงเวลากันเป็นส่วนมาก แต่งกายสุภาพเรียบร้อย พูดจาสุภาพ มีส่วนร่วมในการเรียน เช่น ระดมความคิดในการตอบคำถามร่วมกัน แสดงความคิดเห็น ตอบคำถาม เป็นตัน ทำให้บรรยากาศภายในห้องเรียนน่าเรียนยิ่งขึ้น

**Instructor Rating**

       อาจารย์ผู้สอนเข้าสอนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพ มีเทคนิคการสอนที่ทำให้นักศึกษาเข้าใจง่ายและเกิดการคิด โดยให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการเรียนการสอน และยังมีช่วงเวลาหัวเราะ ยิ้มแย้ม กับนักศึกษาอีกด้วย ทำให้บรรยากาศในการเรียนไม่น่าเบื่อและยังสนใจในการเรียนมากขึ้น

วันจันทร์ที่ 20 มีนาคม พ.ศ. 2560

The daily classes Wednesday at 04/03/2017.

Lesson 5

**The knowledge gained**




**skills*

-การระดมความคิด
-การตอบคำถาม
-การคิดวิเคราะห์หัวเรื่อง
-การออกแบบกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
-การทำงานเป็นกลุ่ม



**Teaching methods**

 -การสอนแบบบรรยาย
-การใช้คำถาม
-การระดมความคิด
-การคิดวิเคราะห์
-การคิดสังเคราะห์
-การยกตัวอย่าง , การเป็นแบบอย่าง
-การนำเสนอหน้าชั้นเรียน

**Apply**

      เพื่อนำความรู้ที่ได้ไปเชื่อมโยงกับเนื้อหาสาระที่จะเรียนในคาบต่อไปและนำไปใช้ในการออกแบบกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะได้อย่างเหมาะสมกับเด็กปฐมวัย และนำความรู้ที่ได้ไปปรับปรุงพัฒนาในด้านเทคนิคการจัดกิจกรรม ขั้นตอน กระบวนการ ต้องมีความมีถูกต้องตามแผนการสอน


**The atmosphere in the classroom**

       ภายในห้องเรียนมีบรรยากาศเย็นสบาย ห้องเรียนสะอาด

**Self-Assessment**

       เข้าเรียนเกินตรงเวลา แต่งกายสะอาดเรียบร้อย  มีความพร้อมในการเรียน มีส่วนร่วมในการเรียน คือ ตอบคำถาม แสดงความคิดเห็น ระดมความคิด คิดวิเคราะห์ เป็นต้น

**Rating friends**

เพื่อนๆในชั้นเรียนมาเรียนตรงเวลากันเป็นส่วนมาก แต่งกายสุภาพเรียบร้อย พูดจาสุภาพ มีส่วนร่วมในการเรียน เช่น ระดมความคิดในการตอบคำถามร่วมกัน แสดงความคิดเห็น ตอบคำถาม เป็นตัน ทำให้บรรยากาศภายในห้องเรียนน่าเรียนยิ่งขึ้น

**Instructor Rating**

       อาจารย์ผู้สอนเข้าสอนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพ มีเทคนิคการสอนที่ทำให้นักศึกษาเข้าใจง่ายและเกิดการคิด โดยให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการเรียนการสอน และยังมีช่วงเวลาหัวเราะ ยิ้มแย้ม กับนักศึกษาอีกด้วย ทำให้บรรยากาศในการเรียนไม่น่าเบื่อและยังสนใจในการเรียนมากขึ้น


The daily classes Wednesday at 20/02/2017.

Lesson 4

**The knowledge gained**
การเลือกหัวเรื่องในการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย






**skills*

-การระดมความคิด
-การตอบคำถาม
-การคิดวิเคราะห์หัวเรื่อง
-การออกแบบกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
-การทำงานเป็นกลุ่ม



**Teaching methods**

 -การสอนแบบบรรยาย
-การใช้คำถาม
-การระดมความคิด
-การคิดวิเคราะห์
-การคิดสังเคราะห์
-การยกตัวอย่าง , การเป็นแบบอย่าง
-การทำงานกลุ่ม
-การนำเสนอหน้าชั้นเรียน

**Apply**

      เพื่อนำความรู้ที่ได้ไปเชื่อมโยงกับเนื้อหาสาระที่จะเรียนในคาบต่อไปและนำไปใช้ในการออกแบบกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะได้อย่างเหมาะสมกับเด็กปฐมวัย

**The atmosphere in the classroom**

       ภายในห้องเรียนมีบรรยากาศเย็นสบาย ห้องเรียนสะอาด

**Self-Assessment**

       เข้าเรียนเกินตรงเวลา แต่งกายสะอาดเรียบร้อย  มีความพร้อมในการเรียน มีส่วนร่วมในการเรียน คือ ตอบคำถาม แสดงความคิดเห็น ระดมความคิด คิดวิเคราะห์ เป็นต้น

**Rating friends**

เพื่อนๆในชั้นเรียนมาเรียนตรงเวลากันเป็นส่วนมาก แต่งกายสุภาพเรียบร้อย พูดจาสุภาพ มีส่วนร่วมในการเรียน เช่น ระดมความคิดในการตอบคำถามร่วมกัน แสดงความคิดเห็น ตอบคำถาม เป็นตัน ทำให้บรรยากาศภายในห้องเรียนน่าเรียนยิ่งขึ้น

**Instructor Rating**

       อาจารย์ผู้สอนเข้าสอนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพ มีเทคนิคการสอนที่ทำให้นักศึกษาเข้าใจง่ายและเกิดการคิด โดยให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการเรียนการสอน และยังมีช่วงเวลาหัวเราะ ยิ้มแย้ม กับนักศึกษาอีกด้วย ทำให้บรรยากาศในการเรียนไม่น่าเบื่อและยังสนใจในการเรียนมากขึ้น